Examen lecture: La mémoire du lac: 26 et 27 novembre
Examen bris horaire: 6 décembre AM
Examen grammaire 4: 3 décembre
Examen grammaire 5: 19 décembre
Examen grammaire 6:
Exposés artiste: 16-20 et 22 novembre
Débats: 17 et 18 décembre
Remise du travail sur le roman 1: 9 novembre
15 avril am film dérapage auditorium
Examen bris horaire: 6 décembre AM
Examen grammaire 4: 3 décembre
Examen grammaire 5: 19 décembre
Examen grammaire 6:
Exposés artiste: 16-20 et 22 novembre
Débats: 17 et 18 décembre
Remise du travail sur le roman 1: 9 novembre
15 avril am film dérapage auditorium
Semaine du 12 au 16 novembre:
12 novembre: Journée pédagogique
13 novembre: Période pour finaliser le travail en lien avec l'exposé
14 novembre: Bibliothèque: Roman imposé servant à la préparation du débat
Explications du document pour la lecture du roman
Lecture en groupe
16 novembre : Exposés Période 1
Semaine du 19 au 23 novembre
20 novembre: Exposés Période 2
21 novembre: La ponctuation
Devoir: À toute épreuve pages 90 à 99
Devoir: Lecture texte «La mémoire du lac»
22 novembre: Retour sur la ponctuation
Exposés Période 3
Semaine du 26 au 30 novembre
26 novembre: Examen lecture «La mémoire du lac»
27 novembre: Examen lecture: «La mémoire du lac»
29 novembre: Les figures de style (Théorie et exercices)
Semaine du 3 au 7 décembre
3 décembre: Examen grammaire 4: (Quizizz sur la ponctuation)
Retour sur certaines questions «La mémoire du lac»
4 décembre: Cours préparatoire pour l'annotation des textes d'Amélie Nothomb
5 décembre: Cours préparatoire pour l'annotation des textes d'Amélie Nothomb
6 décembre: Examen lecture (bris horaire AM)
7 décembre: Journée pédagogique
Semaine du 10 au 14 décembre
10 décembre: Document préparatoire au débat
Formation des équipes et choix des questions
Vérification du document préparatoire au débat en lien avec la lecture du roman
11 décembre: Période préparatoire au débat
13 décembre: Période préparatoire au débat
Semaine du 17 au 21 décembre
17 décembre: Débat (Équipe #1 et Équipe #2)
18 décembre: Débat (Équipe #3 et Équipe #4)
19 décembre: quizizz
21 décembre:
Semaine du 7 au 11 janvier
7 janvier: journée pédagogique
8 janvier: Formation des équipes pour le débat
10 janvier:Période préparatoire au débat
janvier: Pierre falardeau http://www.youtube.com/watch?v=4Z8tyaoLN08
Testament http://www.youtube.com/watch?v=Ep0QmugX65U
Différenciation de l'explication argumentative et de la réfutation Regards p.24
15 février 1839 p.19
La route vers le sacrifice p.22
Questions p.1 à 5
janvier: Mélanie Langlois Cégep
Semaine du 14 au 18 janvier
14 janvier: De la théorie à la pratique p. 25
Rédaction d'une introduction
15 janvier: Période préparatoire au débat
16 janvier: Débat # 1-2
18 janvier: Débat # 3-4
Semaine du 21 au 25 janvier
21 janvier: Tintin : lecture des 2 textes et rédaction de 2 courts paragraphes de développement Regards p.34- 324-325
Cannabis:http://www.lefigaro.fr/international/2014/01/09/01003-20140109ARTFIG00385-le-cannabis-rapporte-deja-gros-dans-le-colorado.php
23 janvier:Tintin : lecture des 2 textes et rédaction d'un court paragraphe de développement Regards p.34-324-325
Cannabis:http://www.lefigaro.fr/international/2014/01/09/01003-20140109ARTFIG00385-le-cannabis-rapporte-deja-gros-dans-le-colorado.php
25 janvier:Finir texte, lecture en grand groupe d'une dizaine de textes avec analyse du contenu
janvier: Bibliothèque Roman au choix
Explication travail sur le roman --Prezi--
janvier: Journée pédagogique ou reprise
Semaine du 28 au 1 février
28 janvier:Lecture des textes pour compréhensions de lecture
29 janvier:Compréhension de lecture
31 janvier:Compréhension de lecture
janvier: Théorie Conclusion
Regards p. 48-49
Moins de rouge, plus de vert p.42-43
Questions p. 43-44 #1-2 (retour sur les outils p.11-12)
1 février: Journée pédagogique
12 novembre: Journée pédagogique
13 novembre: Période pour finaliser le travail en lien avec l'exposé
14 novembre: Bibliothèque: Roman imposé servant à la préparation du débat
Explications du document pour la lecture du roman
Lecture en groupe
16 novembre : Exposés Période 1
Semaine du 19 au 23 novembre
20 novembre: Exposés Période 2
21 novembre: La ponctuation
Devoir: À toute épreuve pages 90 à 99
Devoir: Lecture texte «La mémoire du lac»
22 novembre: Retour sur la ponctuation
Exposés Période 3
Semaine du 26 au 30 novembre
26 novembre: Examen lecture «La mémoire du lac»
27 novembre: Examen lecture: «La mémoire du lac»
29 novembre: Les figures de style (Théorie et exercices)
Semaine du 3 au 7 décembre
3 décembre: Examen grammaire 4: (Quizizz sur la ponctuation)
Retour sur certaines questions «La mémoire du lac»
4 décembre: Cours préparatoire pour l'annotation des textes d'Amélie Nothomb
5 décembre: Cours préparatoire pour l'annotation des textes d'Amélie Nothomb
6 décembre: Examen lecture (bris horaire AM)
7 décembre: Journée pédagogique
Semaine du 10 au 14 décembre
10 décembre: Document préparatoire au débat
Formation des équipes et choix des questions
Vérification du document préparatoire au débat en lien avec la lecture du roman
11 décembre: Période préparatoire au débat
13 décembre: Période préparatoire au débat
Semaine du 17 au 21 décembre
17 décembre: Débat (Équipe #1 et Équipe #2)
18 décembre: Débat (Équipe #3 et Équipe #4)
19 décembre: quizizz
21 décembre:
Semaine du 7 au 11 janvier
7 janvier: journée pédagogique
8 janvier: Formation des équipes pour le débat
10 janvier:Période préparatoire au débat
janvier: Pierre falardeau http://www.youtube.com/watch?v=4Z8tyaoLN08
Testament http://www.youtube.com/watch?v=Ep0QmugX65U
Différenciation de l'explication argumentative et de la réfutation Regards p.24
15 février 1839 p.19
La route vers le sacrifice p.22
Questions p.1 à 5
janvier: Mélanie Langlois Cégep
Semaine du 14 au 18 janvier
14 janvier: De la théorie à la pratique p. 25
Rédaction d'une introduction
15 janvier: Période préparatoire au débat
16 janvier: Débat # 1-2
18 janvier: Débat # 3-4
Semaine du 21 au 25 janvier
21 janvier: Tintin : lecture des 2 textes et rédaction de 2 courts paragraphes de développement Regards p.34- 324-325
Cannabis:http://www.lefigaro.fr/international/2014/01/09/01003-20140109ARTFIG00385-le-cannabis-rapporte-deja-gros-dans-le-colorado.php
23 janvier:Tintin : lecture des 2 textes et rédaction d'un court paragraphe de développement Regards p.34-324-325
Cannabis:http://www.lefigaro.fr/international/2014/01/09/01003-20140109ARTFIG00385-le-cannabis-rapporte-deja-gros-dans-le-colorado.php
25 janvier:Finir texte, lecture en grand groupe d'une dizaine de textes avec analyse du contenu
janvier: Bibliothèque Roman au choix
Explication travail sur le roman --Prezi--
janvier: Journée pédagogique ou reprise
Semaine du 28 au 1 février
28 janvier:Lecture des textes pour compréhensions de lecture
29 janvier:Compréhension de lecture
31 janvier:Compréhension de lecture
janvier: Théorie Conclusion
Regards p. 48-49
Moins de rouge, plus de vert p.42-43
Questions p. 43-44 #1-2 (retour sur les outils p.11-12)
1 février: Journée pédagogique